2 cách làm văn hay Tả ngôi trường em trước buổi học

2 cách làm văn  văn hay Tả ngôi trường em trước buổi học 2 cách làm văn  văn hay Tả ngôi trường em trước buổi học
Thưa thầy cô !
Trong chương trình Tiếng Việt 5, tuần 31 các em đang ôn về văn tả cảnh - Các em có 3 đề bài cần làm trong đó có yêu cầu  Tả ngôi trường em trước buổi học. Với đề bài này, các em chú ý tả cảnh theo trật tự thời gian, vào một quãng thời gian cụ thể khác với đề bài tả trường em ở đầu năm tả cảnh chung về ngôi trường. Hôm nay vantieuhoc.com xin giới thiệu cách 2  lập dàn bài cho tả ngôi trường em trước buổi học .

Tả ngôi trường em trước buổi học - Văn tả cảnh .
A. Cách 1: Tả trường em trước buổi học theo trật tự thời gian

I. Lập dàn bài chi tiết Tả ngôi trường trước buổi học theo trình tự thời gian
1. Mở bài:
-  Giới thiệu ngôi trường định tả: Hôm nay, em đi học sớm… Em có dịp…. Ngắm… vào…. Em thấy.. Vào lúc: Trước buổi học ….? Vì sao em tả?

2. Thân  bài: ( Tả theo trật tự thời gian)
a) Tả bao quát:
+ Khi còn mờ hơi sương:  Hiện lên ba dãy nhà ….Nối đuôi nhau…Ôm lấy một khoảng sân rộng .  Những hàng cây…
+ Trên cao: lá cờ…Tiếng chim đầu sáng mùa hè… Những tia nắng sớm mai tỏa xuống sân.. Vườn hoa… Cỏ xanh…  Hoa mẫu đơn…..Gió….làm cho lá bàng
+ Ngoài cổng bà lao công …. Ông bảo vệ …mở …. Mấy cô bác đưa con đến trường … Mua vội …. Mấy bạn đi trực  nhật…

b) Tả sân trường đã nhộn nhịp
+ Chỉ loáng thôi, sân trường đã nhộn.. Chỗ này mấy bạn nam.. Chỗ kia mấy bạn Lớp .. Đang…
+ Các em lớp 1 chạy đuổi nhau  hò hét …
+ Gốc cây bàng , mấy bạn gái   ..trao đổi bài….  
+ Trên sân khấu , mấy em lớp 2 đang . Tiếng … tiếng…

c) Tả sân trường tập thể dục
+ Bỗng hồi trống vang lên,….. Không ai bảo ai,các bạn đều nhanh chân….xếp hàng. Sân trường rợp bướm trắng…
+ Tiếng trống….Cánh tay ….
+ Rồi từng đoàn nối đuôi nhau xếp hàng vào lớp …
+ Trả lại sân trường  .. Bây giờ.. Gió ..nắng … cây cối ..

3. Kết bài:
+ Ngắm cảnh trường buổi học em thấy thêm yêu….
+ Chỉ còn tháng nữa thôi.. Nhưng em mãi không bao …..cái .
+ Hình ảnh ngôi trường in đậm trong tâm trí em.


II. Bài làm Minh họa viết Bài văn  tả trường em trước buổi học theo trình tự thời gian:


Đề bài: Tả ngôi trường em trước buổi học.

Bài làm

     
 Sáng nào cũng vậy, em thường cắp sách tới trường. Sáng hôm thứ hai tuần trước, em đến sớm hơn mọi ngày để trực nhật. Em ngắm cảnh trường em lúc đó sao mà đẹp thế!

     Khi trời còn mờ mờ hơi sương,  trường em đã hiện rõ ba dãy nhà cao tầng  nối đuôi nhau, như một đoàn tàu nhiều toa đang vào khúc quành. Con tàu ấy ôm lấy một khoảng sân rộng. Trên sân, những cây bàng già đang thì thầm nói chuyện cùng gió. Chim bắt đầu hót đón chào ngày mới. Những nụ hồng rung rinh trước gió đang tỏa hương nơi vườn trường.

     Trời đã sáng hẳn. Nắng bắt đầu lên. Sân trường tràn ngập những tia nắng ấm ngày mới. Chúng xua đi cái hơi  lạnh của trời đông. Ngay cổng trường, mấy bà bán hàng sớm đã vội sắp sửa bày bán. Mùi xôi cúc tỏa hương nức mũi. Ông  bảo vệ mở cổng. Cánh cổng sơn xanh rộng cửa chào đón chúng em. Một đàn bướm trắng ùa vào vào sân trường.

      Bây giờ, trời đã rạng hơn. Sân trường trở lên nhộn nhịp. Tiếng nói cười râm ran. Tiếng hò hét lanh lảnh. Các bạn lớp Bốn mặt hơn hớn đuổi nhau trên sân. Góc này, mấy bạn nam đang chơi bi, ván bi quyết liệt. Góc kia , mấy bạn nữ đang đá cầu. Quả cầu tung lên lượn xuống thật khéo.  Sân sau, hai đội  bóng lớp 5 đang bàn nhau về  trận bóng hôm trước, mỗi bạn một ý  về quả phạt đền, cứ rộn cả lên. Phía gần bảng tin, mấy bạn nữ  chơi nhảy dây. Tiếng dây quất xuống đất kêu đen đét. Nét mặt bạn nào cũng hớn hở. Dưới gốc bàng, mấy bạn đang chụm đầu lại  trao đổi nhau bài toán khó. Chỗ ghế đá kia, mấy em lớp Hai đang say sưa quyển truyện. Phía trong lớp, mấy bạn trực nhật.Tiếng chổi lớp quét đều đều. Ngoài hiên, mấy nhóm đang lau sạch cửa kính.Bỗng nhạc hiệu bài thể dục buổi sáng quen thuộc vang lên, báo hiệu giờ  tập thể dục buổi sáng đã đến. Không ai bảo ai, các bạn đều nhanh chân xếp hàng ngay ngắn. Sân trường rợp bướm trắng rập rìu trong tiếng nhạc. Những cánh tay như những búp măng vươn lên trời.

Chúng em vào lớp. Cầu thang thật sạch sẽ nâng bước chúng chân em. Lớp nào bàn ghế cũng gọn gàng, ngay ngắn. Trên tường, hình ảnh Bác Hồ đang mỉm cười như động viên em học tập cố gắng. Sân trường trả lại sự vắng vẻ. Chỉ còn chim hót trên vòm lá.  Bác bàng già trầm ngâm dõi trông trời xanh. Những bài hát đầu giờ quen thuộc vang lên từ các lớp.

Có lẽ đã rất lâu em mới lại có dịp ngắm kĩ quang cảnh trường em trước buổi học để cảm nhận hết tình cảm sâu đậm của mình với mái trường thân yêu.Trường học như ngôi nhà thứ hai của em. Ở đó có thầy cô, bạn bè cùng chắp cánh cho em những ước mơ tươi đẹp. Mai ngày dù đi đâu xa, em cũng không quên được mái trường tuổi thơ.

 

 B. Cách 2: Tả trường em trước buổi học theo trật tự không gian

Đề bài: Em hãy tả cảnh trường em trước giờ học.
I. Lập dàn ý chi tiết tả trường em trước buổi học theo từng bộ phận của cảnh:

1. Mở bài: - Giới thiệu cảnh trường em trước giờ học: + Ngôi trường nằm ở đâu ?
+ Em đến đây vào lúc nào ? (Mỗi sáng, lúc còn sớm)
+ Để làm gì ? (Đi học ; trực lớp)

2. Thân bài: ( Tả theo trình tự không gian  - Từng bộ phận của cảnh)


a).  Tả bao quát:
- Trường có diện tích thế nào ? (Khá rộng, chung quanh có tường rào bao bọc)
- Từ xa thấy cổng trường ra sao ? (Cánh cổng sắt to đồ sộ, được sơn màu xanh dương ; trên cao một bảng tên trường nổi bật dòng chữ trắng “Trường Tiểu học Kiền Bái” thật đẹp)
- Sáng sớm khí trời thế nào ? (Mát mẻ, trong lành, cây bàng sừng sững, tươi xanh)


b). Tả từng bộ phận:
- Quang cảnh trường khi đến đây ? (Dãy lớp học nằm im lìm, sân trường chỉ lác đác vài bạn học sinh đến sớm)
- Học sinh đến sớm làm gì ? (Ngồi truy bài, hỏi nhau về tình hình học tập, ăn sáng, …)
- Cảnh sân trường khi trời sáng dần ? (Học sinh đến một lúc một đông, sân trường nhộn nhịp hẳn lên, tiếng cười tiếng nói, tiếng trò chuyện tíu tít, …)
- Hoạt động của một nhóm bạn ? (Vài bạn chơi cầu lông, cầu bay qua bay lại nhịp nhàng ; một số bạn nữ chơi nhảy dây ; một số xúm xít ở căn tin để ăn sáng ; một số bạn đang trực lớp ; …)
- Thầy cô thế nào ? (Tắt máy xe, dắt xe vào trường, vào phòng giáo viên , vài giáo viên đứng trên hành lang theo dõi học sinh chơi, …)
- Giờ truy bài ? (Đến 7 giờ kém 15 phút, một hồi trống vang lên báo hiệu giờ truy bài, học sinh xếp hai hàng ngay ngắn theo lớp cùng ngồi xuống để kiểm tra bài, thầy cô chủ nhiệm về lớp kiểm tra, …)
- Giờ lên lớp ? (Một hồi trống nữa lại vang lên, học sinh đứng lên chỉnh lại hàng ngũ để vào lớp học)


c). Tả cảnh vật liên quan:
- Bầu trời sáng mai ? (Trong xanh, cao vời vợi ; gió mát mẻ ; ông mặt trời rọi những tia nắng ấm áp trải khắp sân trường.)
- Chim chóc ? (Hót líu lo như nhắc chúng em cố gắng học tốt)

3. Kết bài: Cảm nghĩ về cảnh trường em.
+ Em có cảm nghĩ gì về trường em ? (Rất yêu mến ngôi trường, xem đây như ngôi nhà thứ hai của em)
+ Em hứa gì ? (Em giữ gìn trường luôn sạch, đẹp. Cố gắng học giỏi, chăm ngoan, nghe lời thầy cô dạy bảo)

II. Bài làm Minh họa viết Bài văn  tả trường em trước buổi học theo từng bộ phận của cảnh:


            Hôm nay em đi học sớm hơn thường lệ. Từ xa, em đã nhìn thấy ngôi trường thân yêu lấp ló sau những hàng cây xanh.
         

Ngôi trường của em rất to và đẹp, nó được đặt ngay ở khu trung tâm của xã. Con  đường dẫn vào trường được đổ bê tông phẳng lì. Hai bên đường là những hàng bạch đàn thẳng tắp, cao vút, cành lá lao xao như vẫy chào chúng em tưới trường. Bước qua cổng trường, em đã gặp ngay bác trống nằm tròn vo trên giá ngay cạnh phòng bác bảo vệ. Có lẽ vì chưa có ai đánh thức nên bác vẫn còn ngủ say.  Sân trường lát gạch đã được các bạn trực ban quét dọn sạch sẽ  nên càng rộng thênh thang.  Giữa sân trường, mấy cây bằng lăng đã nưở hoa tím ngát. Đằng kia là bác sà cừ già, cành lá sum sê che rượp cả góc sân cho chúng em vui chơi thoả thích. Trên đỉnh cột cờ, lá cờ đỏ sao vàng phấp phới bay như đùa vui trong gió. Dãy nhà hiệu bộ và hai dãy phòng học cao tầng được bố trí theo hình chữ U ôm gọn lấy sân trường. Các phòng học đều được quét vôi vàng, cửa sổ sơn xanh rất đẹp. Phòng học nào cũng rộng rãi, thoáng mát và được trang trí giống nhau. Bàn ghế trong các phòng học cũng được kê ngay ngắn thẳng hàng. Vì thế, đã có rất nhiều bạn  vào nhầm lớp nếu không chú ý đến  tấm biển nhỏ được treo trên cửa lớp.


          Toàn bộ khu trường hiện ra trước mắt em, tất cả đều sáng lên trong nắng sớm. Cái không khí  tấp nập, ồn  ào cứ dần dần rộ lên bao trùm cả khu trường. Tiếng nói cười râm ran. Tiếng hò hét lanh lảnh. Các bạn lớp Bốn mặt hơn hớn đuổi nhau trên sân. Góc này, mấy bạn nam đang chơi bi, ván bi quyết liệt. Góc kia , mấy bạn nữ đang đá cầu. Quả cầu tung lên lượn xuống thật khéo. Gió như thổi mạnh lên trên những tán lá bàng. Ông mặt trời chiếu tia nắng đầu tiên xuống sân trường làm những giọt sương mai còn đọng trên khóm hoa mẫu đơn long lanh như hạt ngọc. Rồi mọi người cũng đã đến đông đủ. Tiếng bác trống trường lại vang lên quen thuộc giục chúng em vào lớp.

       Em rất yêu ngôi trường  em với những phút giây nhộn nhịp như thế.
___________Source: vantieuhoc.com ______________

_____________________________Source:vantieuhoc.com___________________

Top